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劳动最光荣短句
人生最大快乐,是自己的劳动得到了成果。农民劳动得了收获工人劳动出了产品医生劳动治好了病教师劳动教好了学生,其他工作都是一样。以下是小编收集整理的关于赞美劳动最光荣的句子(精选61句),欢迎大家前来阅读。
1、杯清茶润润嘴,一壶清酒暖暖胃,一阵清风洗洗肺,一缕清香心儿醉,一曲清歌唱不累,五一小礼分五类,一并送上全免费!预祝劳动节快乐!
2、未来将属于两种人:思想的人和劳动的人。实际上,这两种人是一种人,因为思想也是劳动。
3、只有走在生活的前面,用自己的劳动创造了新的生活的人,才谈得上真正的美。蒋孔阳
4、我们从小就在养成良好的习惯,要热爱劳动,以劳动为荣,树立良好的人生目标。
5、朋友,相遇,相识,相知,风雨同舟的日子里,我们相互关怀,春暖花开的日子里,我们相约游玩,祝劳动节快乐!
6、只有走在生活的前面,用自己的劳动创造了新的生活的人,才谈得上真正的美。
7、一群小猪撒着欢儿奔向猪食槽子,连挟带掀,抢得猪食四下飞溅。
8、在充满真情的五月,紧握你因劳动而开满茧花的手,送上我最真心的祝福,聆听你劳动的赞歌。“长亭外,古道边,芳草碧连天”是一种人生;“凭栏处,潇潇雨歇”是一种人生;“到中流击水,浪遏飞舟”是一种人生;“默默无闻,无私奉献”也是一种人生。种种人生,劳动如咖啡里的方糖,把我们的人生调得有滋有味;劳动如路旁的一帧风景,把我们的人生装扮得亮丽多彩。
9、人生最大的幸福,就是自己努力得到的结果。农民劳动收获工人劳动产出的产品医生劳动治愈了生病的老师劳动教导学生,其他工作都是一样的。
10、五一到,花儿笑,祝你一步走上快乐道;鸟儿叫,心在跳,愿你二步迈向幸福桥;好运来,财神找,再祝事业辉煌步步高,心情舒畅步步妙!五一乐逍遥!
11、劳动致富,美;劳动健身,棒;劳动幸福,乐;劳动光荣,好;看劳动益处多吧,带上扫把,拿上抹布来我家劳动吧,愿你五一劳动节快乐。
12、劳动节,来得好,忙活多日该歇脚。劳动节,来的妙,累的包袱该放掉。发信息,凑热闹,我祝朋友步步高。
13、“五一”送你五点心意:生活顺心,一帆风顺;事业称心,一本万利;朋友交心,一见如故;爱人知心,一往情深;天天开心,快乐一生!
14、打开窗户,让心情随微风飞舞;抛开繁务,让烦躁被艳阳驱除;云卷云舒,让梦想对蓝天倾诉。五一三天假期真舒服,这个劳动节领导要开心度!
15、我把衣服一件一件地拿起来,折叠好
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劳动最光荣课件(篇1)【活动目标】
1、使幼儿理解歌曲的内容,初步学会歌曲的演唱方法。
2、使幼儿知道唱歌时应该用最优美的声音唱。
3、培养幼儿热爱劳动的品质。
4、感受音乐的欢快热烈的情绪。
5、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。
【活动准备】
1、课件-歌曲《劳动最光荣》
2、课件-图片:蜜蜂
【活动过程】
一、导入
1、律动:手挽花,要求幼儿用优美的动作进行表演
2、歌曲-大雨小雨
让幼儿用最好听的声音唱歌,注意唱大雨的声音时,应该声音大一点,唱小于的声音时唱的声音小一点。
二、展开
1、幼儿学唱歌曲-劳动最光荣
出示图片-蜜蜂
提问:小蜜蜂是爱劳动的小动物吗?
请小朋友说说小蜜蜂是怎样爱劳动的?
教师:雄鸡一早就来唱歌,它特别的勤劳。小喜鹊在造新房,小蜜蜂在采蜜糖,他们都很勤劳。大家要向他们学习。
老师这里还有一首歌曲呢,你听一听歌曲里面唱的什么,听出来的小朋友来告诉大家。
2、教师完整的示范歌曲一遍
3、教师引导幼儿按歌曲的节奏说歌词两遍,幼儿听旋律,闭上眼睛轻轻的听,用身体的动作打节奏,直到幼儿熟悉。
4、让幼儿把歌词填到旋律里面,教师重点示范:附点音符的地方,让幼儿多唱,熟悉。
5、请幼儿按自己的意愿表演歌曲
三、结束
音乐游戏:种葵花
幼儿在游戏中自然结束。
儿歌《劳动最光荣》
太阳光金亮亮
雄鸡唱三唱
花儿醒来了
鸟儿忙梳妆
小喜鹊造新房
教学反思:
整个活动因为是根据幼儿的兴趣出发,从生活中选择了幼儿熟悉的内容,所以孩子们兴趣较高,在活动中也显得比较主动、积极。在活动能够中,老师和幼儿的关系的平等的,整个活动氛围是轻松的、快乐的,但整个活动安排的"量"较多,以至于在体验歌曲情绪这一环节中幼儿体验得不够深入,教师引导得也不够。可以将感受乐曲欢快的旋律和体验情绪相结合,进行分段欣赏,让幼儿一段一段欣赏,教师分段营造氛围,进行分析、让幼儿创造性地去表现,这样就可以为后面的完整体验作好铺垫了。
劳动最光荣课件(篇2)尊敬的各位评委老师:
大家好!
我叫辛勤,来自邵岗中心小学。今天我说课的主题是:“劳动最光荣”。
下面我将从活动背景、活动
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劳动最光荣作文(篇1)幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造,每当我听到这首歌时,我就非常激动。因为劳动创造了人,没有劳动,就没有人类的今天。
在我国的五千年历史中,以辛勤劳动而被人敬仰的人数不胜数,就如一首诗所赞扬的春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。辛勤的人们就像春蚕、就像蜡烛一样,燃烧自己,照亮了别人。
在我们的现实生活中,也有许多辛勤劳动的人们。就比如说老师,老师一天都要站在讲台上给我们讲课,晚上还要给我们批改作业。同学们,你们有没有想过,我们每天为什么能走在干净的马路上?这是因为有那些默默无闻地劳动的清洁工们,他们就像勤劳的蜜蜂天天采蜜一样。所以,劳动最光荣!
虽然有许多辛勤劳动的人们,但是社会上也不乏有好吃懒做的人们。有些人好吃懒做,就算自己有能力也不愿意干活,而是甘当啃老族,甚至向别人伸手乞讨。因此,我们一定要辛勤劳动,千万不要做这样的人。
我们要做到自己的事情自己做,不当衣来伸手饭来张口的公主少爷,还要学会替父母分担力所能及的家务活,如:扫地、晾衣服、倒垃圾等。以德、智、体、美、劳全面发展的标准要求自己,做个新时代的优秀少先队员。
劳动最光荣作文(篇2)穿上件凉快的衣服,扛上爬山时用的“儿童专用小镐头”,我大摇大摆地跟着妈妈来到田地里。心中有一种快乐而又轻松的感觉。
刚刚进去,我便迫不及待地抡起镐头,一下子砍下去,可是因为瞄不准,我一下把土块扬了起来,头上满是土块儿,我想从地里钻出来的孩子,浑身都是土。
迷茫着望着四方,再一镐,茬子终于出来了,一个茬子废了我九牛二虎之力,可却发现妈妈已经刨完一列了!我开始闭住一只眼睛,瞄准好了,一镐头下去,一个茬子终于出来了,找准秘诀,我很快也刨完了一列,妈妈的手上长了一个大血泡,我也在大拇指上磨了一个大茧,轻轻抚摸着,但是,为了让妈妈减轻负担,也为了好好玩儿玩儿,我又一镐头下去,茬子出来了。
经过几次不断地尝试,我的技术也越来越“高超”了。没想到我的第一次竟然从困难一下子变成了这样简单。
太阳爬到了大中间,汗水留在田地里,披上衣服,扛上我的小镐,再见了,田地,我回来找你的哟!
劳动最光荣作文(篇3)李大钊曾说:“我认为人生
查看更多>>劳动是打开幸福之门的钥匙,是每个公民的根。劳动是人的进化。劳动是防止一切社会病毒的伟大消毒剂。 生活中,劳动必将是一笔难得的人生资源和财富,人生的绚丽和精彩都是在不断的劳动中,并勇于创造的过程中写出来的!凡是了解历史的人都知道,在猿人到人的转变中,劳动起了决定性作用。古猿人之所以能够直立行走,能够最终走出森林成为真正意义上的人类,是劳动给予的。人类的发展史其实就是一部劳动史,是劳动创造了历史,是劳动改变了世界。 马克思曾说:“任何一个民族,如果停止了劳动,不用说一年,就是几个星期也要灭亡。”大发明家爱迪生说过:“世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”*有句名言:“一切坏事都是从不劳而获开始的。” 中华民族本来就是一个勤劳的民族。没有劳动,就没有现在的人类;没有劳动,社会便得不到发展;没有劳动,人类将变得一无是处。正因为如此,*主席才会在“两会”中提出“八荣八耻”,才会在其中提出“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”。这指出了一个问题两个方面的道理:无论从事什么工作,凡辛勤劳动者都是光荣的,都应当受到大家和社会的尊重;无论是谁,任何轻视劳动、蔑视劳动、贪图享受、不尊重劳动的人,都是错误的、都是可耻的,都应当受到大家的批评和指责。 朋友,让我们靠自己的双手劳动起来,用劳动来感受生活中的所有美好,用甜美的歌声去唱劳动的歌谣。 因为——劳动最光荣!
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